地方高校大学生线下线上学习投入情况的对比分析
宋志英;范立刚;
摘要(Abstract)：
为了解地方高校大学生线下、线上学习投入的现状及差异,提升线上教学效果,采用国内学者李西营修订的学习投入量表和自编补充问卷,对3 946名大学生进行集体施测。研究表明:地方高校大学生线下、线上学习投入均大于理论中值4,学习投入状态良好;性别、年级、学科是影响大学生线下、线上学习投入的重要因素;与线下教学相比,在学习投入的精力、专注及总分上,线上教学取得了较好的效果,但大学生更喜欢线下教学。
关键词(KeyWords)： 地方高校大学生;线下;线上;学习投入
基金项目(Foundation):
作者(Author): 宋志英;范立刚;
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DOI: 10.13757/j.cnki.cn34-1329/c.2020.06.019
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