- 董长贵;
张闻天同志作为一名中国共产党党员有着崇高的党性修养。勇于承认错误、彻底改正错误,严于律己、朴素廉政,无私无畏、勇于坚持真理,淡泊名利、不贪恋权位,忍辱负重、奋斗不止,是他党性修养的显著特征,共产主义的坚定信仰是他党性修养的基础,研究和学习他的党性修养有着重大的历史意义和现实意义。
2011年07期 v.30;No.160 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：302 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 汪家庚;
建设马克思主义学习型政党是党的建设新的伟大工程。党内的学习风气和学习情况总体上是好的,但相当一部分党员缺少学习的内在动力,精神懈怠,缺乏对理想的不懈追求。动车的快速在于精心设计的动力系统,建设学习型政党,关键要建立健全激发党员学习动力的规章制度:落实党员学习责任制,营造开放互动的学习环境,创新党员学习的技术手段,拓展全方位的学习渠道,形成注重学习的良好氛围。
2011年07期 v.30;No.160 8-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 贾庆文;
新生代农民工日渐成为农民工群体的主导,其党员年龄较轻、受过较高的教育,职业流动性大、行业分布集中,对未来期望较高。党员组织建设缺乏科学的管理,党员教育处于滞后状态,党员作用难以发挥。新生代农民工党员组织建设,要创新基层党组织形式,适应新生代农民工党员流动性大的特点,采取网络化教育管理方式,拓宽新生代农民工党员政治参与渠道。
2011年07期 v.30;No.160 13-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 王纲;陈艳君;
《资本论》中的经济范畴二重性原理,是分析我国文化产业及其发展的理论出发点;其历史唯物主义的基本原理,是我国把握文化产业发展大方向的基本原则;关于单个产业资本循环的原理,是我们分析文化企业资本运行规律的理论基础。全面把握《资本论》中关于保持资本循环连续性的原理,有助于推进我国文化企业的资本真正实现良性循环。
2011年07期 v.30;No.160 18-21+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：308 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：2 ] - 徐文昕;徐家源;
考察各省市2001至2008年高技术产业创新效率的平均值,天津、福建、上海、江苏、北京创新效率居于前五位,甘肃、吉林、宁夏、湖北、海南居于末五位。我国高技术产业的创新效率总体较低,区域差异性大,研发费用的产出弹性明显高于研发人员的产出弹性。我国高技术产业的创新活动要全方位整体提升效率,尤其要提升中西部地区的创新效率,促进各地区高技术产业的均衡发展。
2011年07期 v.30;No.160 22-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1472K] [下载次数：188 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 温敏;
国有企业人才流失最主要的因素是薪酬。国有企业薪酬缺乏市场竞争力,岗位价值评估不科学,岗位工资薪幅过窄,绩效考核体系不健全。国有企业薪酬制度的改革,要在工作分析基础上优化岗位设置,以岗位评估为基础参照劳动力市场价位确定薪酬标准,引入宽带薪酬设计理念扩大工资运行空间,建立基础工资和CPI增长相联系的正常增长机制;建立完善基层单位绩效考核体系,建立完善个人绩效考核体系,加强绩效考核的沟通与反馈。
2011年07期 v.30;No.160 27-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] [下载次数：392 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ]
- 李波;
刘凤苞,湖南常德人,清代庄子散文研究家、诗人。同治四年进士,授翰林院庶吉士。历任云南省云南府禄丰县知县、元江直隶州知州、大理府知府、永昌府知府、顺宁府知府等,后因事遭黜。晚年积极致力于地方文化与教育事业,撰修《桃源县志》,主讲常德朗江书院,担任长沙城南书院山长。一生与王闿运和王先谦等交往密切。
2011年07期 v.30;No.160 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] [下载次数：180 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 束舒娅;
先秦"赋诗断章"的传统,奠定了《诗》走向"无达诂"的开放语境。在文本蓄意的层面,《诗》为"《诗》无达诂"提供了取之不尽的意义场。在读者释意的层面,美刺解《诗》是信仰危机中汉儒精神救赎的唯一出路,而"《诗》无达诂"既是汉儒身份认同的保障,亦是汉儒对时代和历史的先见之明和学理响应。
2011年07期 v.30;No.160 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 陆燕;
中篇小说《骄傲的皮匠》选取上海作为小说的远景,作家把目光定格在上海最具特色的小里弄堂里,把人物锁定在一个外来的盐城"苏北佬"身上。在上海这样一个大的文化、经济集散地,根海从无声地抵抗到为这个文化所沉沦,最终"觉醒"而得到精神上的独立的过程。和《长恨歌》选定的战争时代的上海背景相比,文本的时代似乎离我们更近了。
2011年07期 v.30;No.160 50-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] [下载次数：255 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李贤年;
长期以来,因"主流"与"主旋律"的含混胶着,使得我国主流戏剧失去了应有的品格。王晓鹰是新时期优秀的戏剧导演,他有着独特的主流戏剧观。他倡导戏剧要对"人"进行深层次的关照;主张"主流意识"、"经典示范"、"非赢利性"的主流戏剧范式;在内容和形式方面,极力追求诗情、哲理与美的形式相结合的"诗化"现实主义。
2011年07期 v.30;No.160 55-58+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：171 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 廖永林;
先秦儒家礼制一直存在着亲亲之情与政治制度建构之间的背反关系,具体表现为:作为"亲亲"原则的血缘关系和"尊尊"原则的政治制度建构之间充满着背反;作为"亲亲"原则血缘政治与"贤贤"问题的任贤政治之间的背反。
2011年07期 v.30;No.160 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] [下载次数：311 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 郑迪;
功臣配享作为一项奖掖功臣的制度,为历朝历代所重视。唐朝作为中国古代历史上最辉煌的时期,功臣配享制度也十分隆重。总结唐太宗、唐玄宗两朝功臣配享的名单,文臣多于武将,这种情况或多或少包含了一种政治导向。在入祀功臣的选择标准上,除了大臣要劳苦功高之外,还与其是否有政治污点、拥立之功以及其后人的表现等密切相关。在配享种类、次数和礼仪上,唐代在继承先代制度的基础上,有进一步发展。
2011年07期 v.30;No.160 87-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] [下载次数：532 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：1 ] - 彭贺超;
一战期间,中国对德政策经历中立、抗议绝交、宣战三个阶段,在后两阶段冯国璋态度历经两度转变。冯国璋从调解府院之争的角度出发,由反对抗德绝交转变为赞同绝交;在第三阶段,冯国璋由反对参战到力主参战的转变,一定程度上出于国家长远利益的考量。相较前者而论,冯国璋后者态度转变更具积极进取色彩。冯国璋态度的两次转变客观上催化了北京政府的抗德绝交政策、对德奥宣战政策的顺利实施。
2011年07期 v.30;No.160 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] [下载次数：333 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 戴立云;
战后的英国青年陷入了高失业、高犯罪的境遇。面对可能出现的社会动荡,英国政府和社会组织积极开展青年服务工作,为广大青年提供就业培训,引导他们走向社会。从1945年到20世纪70年代,英国青年服务通过与教育和社区工作相结合,比较成功地解决了青年问题。
2011年07期 v.30;No.160 96-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ]
- 江结宝;
教师日常教育语言的现状不容乐观,大中小学校园都不同程度地存在着语言伤害现象。扭转高校教师的日常教育语言现状,教师首先要提高语言理论水平和修养,进一步认识语言行为理论和言语交际理论;同时,必须更新教育观念,更新教师观;确立素质教育目标,树立人本教育观念,树立"教师职业化"的观点。
2011年07期 v.30;No.160 105-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 胡涛;
通识教育的内涵是融会贯通,即不同学科知识之间能够相互贯通,并使受教育者获得"人之为人"所应具备的价值理念、理性知识、传统文化,以及寻求有意义生活的能力和智慧。当前我国大学通识教育存在片面化、庸俗化、形式化和技术化等许多问题,需要通过价值核心培养、讲授方式变革、评价方式革新、内容模式更新等方法和措施,改进当前大学通识教育的现状,提升通识教育的教学效果,推动大学教育和谐发展。
2011年07期 v.30;No.160 110-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：244 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 贾玉娟;
隐喻能力与语言能力和交际能力同样重要,应该在英语教学中得以体现。对隐喻的学习仅从修辞角度和认知角度是不完整的,除了词汇隐喻理论,还要从语法隐喻理论出发,才能真正认识隐喻现象的本质。英语教材中的隐喻式表达应作为重要的教学内容看待,词汇隐喻有利于隐喻修辞格的学习以及隐喻认知能力的培养,而语法隐喻有助于培养学生用不同方式表达意义潜势的思维。
2011年07期 v.30;No.160 114-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K] [下载次数：158 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 张凯;张晓丽;
民国时期的中学科学教育正由传统向现代转变。那时的科学教育重视科学课程的开设,注重实利教育,重视科学素养的培养。在这些特点的启迪下,当前开展科学教育应加强政策规划,增加财政投入,加强师资建设。
2011年07期 v.30;No.160 118-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K] [下载次数：358 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：1 ] - 刘磊;
德育不可能是一门"思想品德课程"所能完成的,它需要语文等其他学科的间接支持和辅助。古诗文在高中语文教材中占有很大的分量,为青少年学生养成良好的道德提供了丰富的资源。作为一种间接德育过程,古诗文教学的德育培养可以采用树人渗透法、读书辅导法、思维训练法、迷津指正法等方法。
2011年07期 v.30;No.160 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] [下载次数：195 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 胡磊;
艾宾浩斯记忆曲线揭示了"先快后慢"的遗忘规律。根据这一规律,高中政治教学应该注重发掘记忆材料的意义和作用,帮助学生把握记忆材料的性质,为学生精简记忆材料的数量,优化记忆材料的序列位置。
2011年07期 v.30;No.160 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：414 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 张旸;
初中学生开始有比较强烈的自我和自我发展意识,有挑战性的任务才能激发他们的学习热情。初中地理教学应走出封闭的课堂,改变从书本学习的传统,建构开放的课堂,指导学生进行自我学习,交流分享;结合实际,开展课外考查;利用资源,拓展相关知识;选择主题,进行研究性学习。
2011年07期 v.30;No.160 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] 下载本期数据