邓小平的社会主义文化观

邓小平的社会主义文化观是对毛泽东思想的继承和发展。在改革开放的实践中,他对社会主义文化建设的指导思想、基本方针和根本任务,有了新的思考并进行了深入的阐释。学习和研究邓小平的社会主义文化观,对于社会主义文化建设具有重大的理论和现实意义。

马克思主义哲学创新与走向世界的当代中国哲学——理论研讨会综述

全球治理理论的基本取向问题析探

全球治理理论是一种尚未定型的有关全球化世界治理问题的新兴理论。全球治理概念的开放性使它极易成为一些人兜售意识形态价值的方便工具。以詹姆斯·罗西瑙为代表的全球治理倡导者们,其理论旨趣偏于强调各种非领土性或非国家行为体的作用,重在打破民族国家中心的传统观念,弱化、消解民族国家的领土和主权意识,这种危险倾向应当引起人们的警惕。

对行政不作为的认定与规制

行政主体负有某种作为的法定义务,具有作为的可能性,而在程序上逾期有所不为时,就构成了行政不作为。这是由传统官本位意识浓厚、法律规定不够细化、行政官员素质低下等诸多原因综合造成的。对这种违法行为规制:改善和健全立法,加强司法监督,提高公民的法制意识,加强行政官员的“自律”。

刑事诉讼的人权保障:被害人的视角

我国现行的刑事诉讼法存在着被害人刑事附带民事诉讼选择权的缺失,被害自然人精神损害赔偿请求权的阙如,以及被害人对判决的制约权的缺位等问题。刑诉法再修订应赋予被害人刑事附带民事诉讼的选择权、精神损害赔偿的请求权和独立的上诉权,给予被害人有力的法律救济,以彰显刑事诉讼法的人权保障价值。

新一轮宏观调控与“三农”问题

有着明显“三农”指向的新一轮宏观调控,虽已初见成效,但仍处在关键时期。必须把握住这一有利时机,着力促进资源配置向农村倾斜,推动政府工作重心向农村下移,完善农业宏观调控体系,推进乡镇机构改革和农村基层民主建设,以进一步缓解“三农”问题。

徽商的理财方式及其局限

徽商理财方式具有委托代理、多样化筹资特征,投资渠道的单一化、利润流向的封建化、生活消费的奢侈性的局限。要采取多样化的投资方式分散投资风险,应将利润用于生产性投资。

归有光与桐城派的渊源关系

归有光和桐城派之间有着极其深厚的渊源关系。归有光重道又不轻文的文道合一观和关注国运世情的文以致用观一定程度上启发和影响了桐城派文论体系的建立;归有光的自然本色、言生于情等文学理论和融小说笔法于散文中等创作技巧直接影响到桐城派内容醇正、文辞雅洁的散文风格的确立。桐城派奉归为宗师是与清初文风的转变和散文自身的发展变化分不开,也与桐城派始祖方苞最早师承归氏有直接联系。

朱熹《家训》:从个人修养到民族文明

朱熹《家训》是一篇关于治家、修身、处世的家教经典文章。《家训》以朴实精辟的语言,提出了每一个人在家庭、社会中所充当的角色和应尽的伦理道德责任和义务,其内容所包含的理性光芒向世人展示了中华民族的优秀道德文明和深厚文化底蕴,今天仍有极大的借鉴价值。

发展论的文学史观梳理与质疑

发展论是源自西方一般历史学的一个根本性文学史观念。建基于此,有两种文学史范式:历史主义的文学史和形式主义的文学史。前者将文学史叙写为一个由低级而高级、由简单而复杂的不断完善的过程,后者将文学史演绎为一个关于文学的艺术形式不断创新的历史逻辑。两者皆放逐了文学的审美本体及其个性与丰富性,使文学史变成了一种苍白的文学知识谱系。要重写中国文学史,就必须首先走出发展论的文学史观,在回返中国历史文化原点中找到新的文学史观。

冰心与叶圣陶早期小说中的儿童形象

冰心在早期的小说创作中,塑造了一系列“问题儿童”和“天使儿童”,这些儿童形象的个性是消隐在他们所承载的社会问题或理想宣言之后的,具有概念化的特征。叶圣陶也同样在早期小说创作中,寻找寄寓在儿童和妇女身上的作为“世界的精魂”的“爱、生趣和愉快”。相比之下他更忠实于现实,他将童心作为自己人生的安慰,为生存寻找一点烛火。冰心与叶圣陶的成人文学中的儿童形象从一个侧面反映了“五四”发现儿童、关注儿童艺术地再现儿童的特有文学风貌。

《荒原》:失落的伊甸园

《荒原》是现代主义经典之作,大多数学者、批评家从社会历史角度对其进行阐释,如果运用精神分析学说来审视本诗的创作背景、诗歌中出现的各种女性的声音、典故反讽的运用、“死亡”主题,就会发现此诗表达的是一种个人情感,即情感的麻木与缺失以及意欲恢复它的欲望。

《荀子》中的联合式复音词

《荀子》是一部富有语言特色的先秦传世典籍,为研究上古汉语词汇提供了难得的重要语料。我们可以从语义、词性和语序三方面,对《荀子》中的联合式复音词作全面系统的考察。

人类教育方法三次大革命(下)

教育现代化是中国现代化之母。中国普及高等教育不存在技术难题。我国实现人类教育方法第三次大革命,普及高等教育,需解决高等教育内涵界定、学位教育目标雷同、学科组织重建、大学连锁管理、政府投资方式转变、电化教育方法错位、教师社会所有、学校组织形式、知识产权尺度、建立考试院统一考试等问题。

高校“柔性”管理的实施途径

随着社会的发展,人才的竞争越来越激烈。当前中西部地区高校教师队伍严重流失,这种现象对学校的发展产生了很大的影响。面对人才的激励竞争,高校管理者应更加重视教师情感的培养和精神的慰藉,通过“柔性”管理稳定教师队伍。高校的“柔性”管理应通过营造尊师氛围、采取激励措施、实行民主管理和管理者的人格力量来实现。

新课改背景下体育教师态度转变策略

体育教师态度的转变通常经历服从、同化、内化三个阶段。体育教师态度受多方面因素影响,新课改背景下促进体育教师态度的转变,可以从认知入手,强化情感因素,营造良好教改氛围,提供专业发展培训等,从而帮助体育教师完成从接受外在态度到自主态度的转变。

对语文课内探究性学习的认识与探索

落实《全日制义务教育语文课程标准》,开展语文课内探究性学习,语文教师既要提高认识,又要在实践中积极探索。

商誉会计处理中需解决的三个问题

浅析合唱艺术对集体意识的培养作用